התיאוריה של האינטליגנציה המקיאווליסטית: מה זה בדיוק?
האבולוציה של המוח האנושי בהשוואה לשאר בעלי החיים, במיוחד עם הפרימטים, היא עדיין בגדר תעלומה מתמדת. עידוד דיונים רבים מאז חוקר הטבע האנגלי צ'ארלס דרווין חשף לעולם את תורת האבולוציה שלו בשנת 1859.
אחת ההנחות החשובות ביותר המנסות להסביר את ההבדל היא התיאוריה של האינטליגנציה המקיאווליסטית, המתייחסת לאבולוציה ולהתפתחות המוח עם רמת ההתפתחות החברתית של כל מין.
- מאמר קשור: "התיאוריות של האינטליגנציה האנושית"
מהי התיאוריה של האינטליגנציה המקיאווליסטית?
שלא כמו בעלי חיים אחרים, האדם חווה התפתחות מוחית לאין שיעור, עם ההשלכות הקוגניטיביות וההתנהגותיות הכרוכות בכך. אפילו בהשוואה לפרימטים, המוח של האדם הוא גדול בהרבה ומורכב יותר .
למרות שעדיין לא ניתן היה לקבוע בצורה בטוחה לחלוטין מהו הגורם להבדלים כה רבים בהתפתחות המוח, ישנן תיאוריות רבות המנסות להסביר תופעה זו שנתנה ל"הומו סאפיינס "את היכולת לפתח הרבה יותר מוח מורכבת
חלקם מציעים כי התפתחות המוח היא תגובה ליכולת להסתגל לשינויים או שינויים בסביבה. על פי השערות אלה, הנבדקים בעלי היכולת הגדולה ביותר להסתגל ויכלו להתגבר על מצוקות הסביבה, כגון תנאים סביבתיים או מטאורולוגיים, הצליחו להפיץ את הגנים שלהם, המוביל להתפתחות המוח המתקדמת .
עם זאת, יש תיאוריה אחרת עם הרבה יותר תמיכה של הקהילה המדעית: התיאוריה של המודיעין מקיאוולי. ידועה גם תיאוריית המוח החברתית, הנחה זו מניחה שהגורם החשוב ביותר בהתפתחות המוח הוא התחרות החברתית.
באופן כללי, זה אומר כי אנשים עם יותר מיומנויות החיים בחברה היו סיכוי גבוה יותר לשרוד. באופן ספציפי, מיומנויות אלה נחשב Machiavellian מתייחסים התנהגויות חברתיות כגון היכולת לשקר, שובבות ותובנה. אני מתכוון, האנשים הנבונים ביותר עם הכישורים החברתיים ביותר הם השיגו הצלחה חברתית ורביונית הרבה יותר.
- אולי אתה מעוניין: "ההשערה של האינטליגנציה החברתית"
איך היה רעיון זה מזויף?
בעבודה המחקרית "ההתנהגות החברתית והאבולוציה של הפרימטים" שפורסמו בשנת 1953 על ידי חוקרים מ 'ר' א 'צ'אנס וא' פ ', הוצע לראשונה כי באינטראקציה חברתית, המובנת כחלק סביבה של תחרותיות כדי להשיג מעמד בתוך מבנה חברתי , המפתח להבנת התפתחות המוח אצל הפרימאטים ההומינידיים ניתן למצוא.
מאוחר יותר, בשנת 1982, החוקר ההולנדי התמחה בפסיכולוגיה, פרימטולוגיה ואתולוגיה פרנסיס דה ואל, הציג את הרעיון של המודיעין המקיאוולי ביצירתו פוליטיקה של שימפנזה, שבו הוא מתאר את ההתנהגות החברתית והפוליטית של השימפנזות.
עם זאת, זה לא עד 1988 כי התיאוריה של המודיעין מקיאווליאני הוא פיתח ככזה. בזכות הרקע המקשר בין מושגים של המוח והכרה חברתית לבין האינטליגנציה המקיאווליסטית, הפסיכולוגים ריצ'רד וויר ביירן ואנדרו וויטן, חוקרים מאוניברסיטת סנט אנדרוז שבסקוטלנד, מהווים תמצית מחקר שפורסם תחת השם " אינטליגנציה מקיאווליסטית: חוויה חברתית ואבולוציה של האינטלקט בקופים, קופים ובני אדם ".
בעבודה זו מציגים החוקרים את ההשערות של האינטליגנציה המקיאווליסטית, המנסה להביע את הרעיון, כי עצם הצורך להיות יותר תובנה ונבונה משאר הפרטים מייצר דינמיקה אבולוציונית שבה המודיעין המקיאווליסטי, בצורה של שימוש של מיומנויות קוגניציה חברתית, תביא ליתרון חברתי ורבייתי .
התפתחות המוח והאינטליגנציה החברתית
למרות שמבט ראשון, ייתכן שקשה לקשר את רמת האינטליגנציה או התפתחות המוח עם תופעה בעלת אופי חברתי, האמת היא שההשערה של האינטליגנציה המקיאווליסטית נתמכת על ידי ראיות נוירו-אטומיות .
על פי תיאוריה זו, הדרישות והדרישות הקוגניטיביות הנובעות מעלייה באינטראקציות החברתיות, שמקורן בגידול ההדרגתי במספר האנשים בחברה, גרמו לגידול בגודל הניאוקורטקס, כמו גם למורכבותו של זה .
מנקודת המבט של השערת המודיעין המקיאווליסטית, הגידול במורכבות ובגודל הניאוקורטקס הוא פונקציה של השתנות ההתנהגות כי הנושא יכול לבצע אינטראקציה עם החברה שלהם. למפרט זה יש משמעות מיוחדת, שכן הוא מסביר את ההבדלים בהתפתחות הניאוקורטקס בין הפרימטים לבין בני האדם בהשוואה למינים אחרים של בעלי חיים.
בנוסף, עבודות ומחקרים רבים תומכים ברעיון שממדיו של הניאוקורטקס גדלים ככל שגודל הקבוצה החברתית גדל . בנוסף, במקרה הספציפי של הפרימטים, גודלו של האמיגדלה, איבר הקשור באופן מסורתי לתגובות רגשיות, גדל גם עם גודלה של הקבוצה החברתית.
הסיבה לכך היא כי ההשתלבות וההצלחה החברתית יש צורך בפיתוח הנכון של אפנון רגשי מיומנויות רגשיות, ומכאן הגידול הנובע בגודל של האמיגדלה.
המחקר של גברילט ווס
כדי לאמת את ההשערה הזאת, חוקרים מאוניברסיטת טנסי, ארצות הברית, ס 'גברילטס וא' ווס ביצעו מחקר שבו על ידי תכנון מודל מתמטי, ניתן לדמות את התפתחות המוח של אנשים המבוססים על תורת האינטליגנציה המקיאווליסטית.
לשם כך, התחשבו החוקרים הגנים המופקדים על לימוד מיומנויות חברתיות . בהגיענו למסקנה כי היכולות הקוגניטיביות של אבותינו גדלו באופן משמעותי לאורך 10,000 או 20,000 דורות בלבד, מרחב זמן קצר מאוד בהתחשב בתולדות האנושות.
מחקר זה מתאר את המוח ואת ההתפתחות הקוגניטיבית בשלושה שלבים שונים שהתרחשו לאורך ההיסטוריה האנושית:
- השלב הראשון: האסטרטגיות החברתיות שנוצרו לא הועברו מאדם לאדם.
- שלב שני: הידוע בשם "הפיצוץ הקוגניטיבי" , בו התבטאה נקודה גבוהה בהעברת ידע וכישורים חברתיים. זה היה הרגע של התפתחות מוחית גדולה יותר.
- שלב שלישי: נקרא שלב הרוויה . בשל ההוצאות העצומות של אנרגיה, אשר היו כרוכות בשמירה על המוח, גדלה והולכת הצמיחה של זה הופסקה, להישאר כפי שאנו מכירים אותו היום.
יש לציין כי המחברים עצמם מדווחים כי תוצאותיהם אינן בהכרח מדגימות את ההשערה של תיאוריית המודיעין המקיאווליסטית, אך המנגנונים או התופעות שהניבו את הגידול הזה עשויים לעלות בקנה אחד עם הזמן ההיסטורי שבו הועלו השערות על התרחשותן.
