הסוגים העיקריים של הסוציולוגיה

none 28, 2024

הסוציולוגיה היא מדע צעיר . ברגע שאתה קורא מי מחבריהם נחשבים "קלאסיים", הם מבינים כי המבוגרים ביותר הם מתחילת המאה ה -19.

ביניהם, אוגוסט קומטה, הרברט ספנסר, קרל מרקס, אמיל דורקהיים ומקס וובר בולטים, בין היתר. במאמר זה, אני לסקור בקצרה מה הם כמה סוגים של סוגים של סוציולוגיה, כי ניתן למצוא באופן קבוע בתחום זה. עם זאת, בשל הגיל המוקדם של המשמעת, למרות שיש הסכמה מסוימת, על מגוון רחב של תחומים יש עדיין חילוקי דעות, חלקם אפילו חיוני למשמעת.

אני מדבר על שאלות כאילו טכניקות סטטיסטיות יכולות לעזור לנו להסביר בצורה משביעת רצון או לא תופעות חברתיות; האם זה "הגיוני" להשתמש בתיאוריות של התנהגות במקום בתיאוריות "מבניות"; או אם סוציולוגיה יכולה או יכולה להיחשב למדע כמו האחרים, או להיפך, היא אמורה להיות תמיד נדחקת לרקע, מכל סיבה שהיא.

אם נכליל את התחומים שאליהם שייכות שאלות אלה, נראה שתגובתם תשפיע רבות על האופן שבו אנו עושים מחקר מאוחר יותר: אילו טכניקות וסוגי מודלים עלינו להשתמש כדי להסביר כראוי? האם יש חשיבות ליחידים בכל הנוגע להוויית תופעות חברתיות ולהסברן, כמו גם על מצבים שונים? בשל המורכבות של תופעות אלו, האם עלינו להיחלץ מעצמנו עד שלא תהיה לנו יכולת הסבר דומה למדעים אחרים? בשלב זה, פיזיקה או ביולוגיה בקושי מציבים שאלות מסוג זה, לפחות כפי שניסחתי אותן. דיונים מתמידים אלה גורמים לסיווגים שבהם אתה משתמש כאן לשינוי, או שבאמת משתנים .

שלוש גישות לראות סוציולוגיה

אשתמש בשלושה קריטריונים שונים שיסייעו לתת "דימוי" כללי של המשמעת מזוויות שונות: סוציולוגיה על פי המתודולוגיה המשמשת; לפי התופעה החברתית שאליה הוא מתייחס; ועל פי התפיסה התיאורטית של "תופעה חברתית".

בשל סיבות שטח, אני לא מתמקדת להסביר בעומק כל סוג בפרט. לשם כך, בסוף המאמר, מוצעים הפניות שעשויות לאפשר למעוניינים לדעת קצת יותר.

1. סוגי הסוציולוגיה לפי המתודולוגיה שלה

כשמדובר בחקר וזיוף השערות, הסוציולוגיה הסתמכה בדרך כלל על טכניקות שניתן לסווגן לאיכותיות וכמותיות.

1.1. של טכניקות איכותיות

טכניקות איכותיות נועדו ללמוד כל דבר הדורש נתונים כי קשה מאוד לכמת וכי לפחות הם סובייקטיביים אפיסטמולוגיים. אנחנו מדברים על רעיונות, תפיסות, סיבות וסימנים שיש להם משמעויות. פעמים רבות טכניקות איכותיות משמשות כדי לחקור נושאים שיש להם נתונים מעטים, כדי להתמודד עם מחקר עתידי עם טכניקות כמותיות.

למעשה, סוגים אלה של טכניקות קשורות בדרך כלל למחקר המעוניין בכך ללמוד את הפנומנולוגיה של נושאים ביחס לעובדה חברתית . לדוגמה, אנו יכולים לשאול כיצד זהות היא חיו ולהבין קבוצה חברתית מסוימת. הראיון המעמיק, קבוצות הדיון והאתנוגרפיה מייצגים טכניקות שבדרך כלל נקשרו לתחום זה. טכניקה איכותית נוספת המשמשת הרבה בהיסטוריה היא, למשל, הנרטיב ההיסטורי.

בדרך כלל, מדגם הפרטים של טכניקות אלה הוא בדרך כלל הרבה יותר קטן מזה של טכניקות כמותיות , כי הם עוקבים אחר לוגיקה. לדוגמה, במקרה של איכות, אחת המטרות העיקריות היא להגיע לרוויה של השיח, נקודה שבה ראיונות חדשים אינם מספקים נתונים רלוונטיים יותר מאלה שכבר סופקו. בטכניקה סטטיסטית, מצידה, תוצאה של לא להגיע למספר מסוים של הדגימה הדרושה פירושו, כמעט, את השימוש בכל טכניקה סטטיסטית.

1.2. של טכניקות כמותיות

בתוך טכניקות כמותיות אנו יכולים להבחין בין שני תחומים עיקריים: זה של סטטיסטיקה ושל סימולציה מלאכותית.

הראשון הוא הקלאסי בסוציולוגיה. יחד עם טכניקות איכותיות, הסטטיסטיקה כבר וממשיך להיות אחד הנפוצים ביותר . יש לה משמעות: בסוציולוגיה, נלמדות תופעות קולקטיביות, כלומר תופעות שאינן ניתנות לצמצום ליחיד. הסטטיסטיקה מספקת סדרה של טכניקות המאפשרות לתאר משתנים השייכים לקבוצה של אנשים, תוך מתן אפשרות ללמוד קשרים בין משתנים שונים, וליישם טכניקות מסוימות כדי לחזות.

הודות לשדה נפוץ יותר ויותר של נתונים גדולים ו למידה ממוחשבת , טכניקות סטטיסטיות יש סוג מסוים של התחדשות. השדה המסוים הזה עובר מהפכה, הן בתוך האקדמיה והן מחוצה לה, שמהם מקווים מדעי החברה להתמודד עם כמויות עצומות של נתונים שמאפשרים לנו להגדיר טוב יותר את תיאור התופעות החברתיות.

השטח הגדול השני, זה של סימולציה מלאכותית, הוא חדש יחסית ופחות ידוע. הגישה והשימוש בטכניקות אלו שונה בתלות באיזה מהם נחשב. לדוגמה, דינמיקה של מערכות מאפשר ללמוד את היחסים בין קולקטיבים החלים כמה מודלים של משוואות דיפרנציאלי כי המודל של התנהגות מצטברת יחד עם אגרגטים אחרים. טכניקה נוספת, זו של המודלים סימולציה מרובת הסוכן, מאפשר תכנות של אנשים מלאכותיים, על פי הכללים הבאים, ליצור את התופעה החברתית, כי הוא נועד ללמוד ממודל שלוקח בחשבון אנשים, הנכסים שלהם הכללים החיוניים. , ואת הסביבה, ללא צורך להציג משוואות דיפרנציאליות.

בגלל זה זה נחשב כי סוג זה של טכניקות סימולציה, למרות היותו שונה לגמרי , מאפשרים ללמוד טוב יותר מערכות מורכבות (כגון תופעות חברתיות) (Wilensky, U: 2015). טכניקה סימולציה נוספת בשימוש נרחב הדמוגרפיה, למשל, היא של Microsimulation.

חשוב להוסיף כי בשלב זה הן המהפכה של נתונים גדולים והן יישום של טכניקות סימולציה, כפי שהן משמשות ללימוד מערכות חברתיות, ידועות כיום בשם "מדעי החברה החישובית" (לדוגמה, Watts, D: 2013).

2. סוגי הסוציולוגיה לפי תחום הלימוד

לפי תחום המחקר, ניתן לסווג את סוגי הסוציולוגיה, בראש ובראשונה לנושאים הבאים:

סוציולוגיה של עבודה . לדוגמה: לימוד תנאי העבודה של העובדים בקטלוניה התעשייתית של המאה התשע עשרה.

סוציולוגיה של החינוך . לדוגמא: לימוד אי - השוויון בהכנסה החברתית בביצועי החינוך.

סוציולוגיה של הז'אנר . לדוגמה: המחקר ההשוואתי על פעילות היום בין גברים לנשים.

לשלושת הנושאים הגדולים האלה, הכלליים ביותר, עצמם, כמו מחקרים על ניידות חברתית ומעמדות חברתיים (רייט, 1979:). מחקרי ההתנהגות הפיסקלית (Noguera, J. et al: 2014); מחקרי ההפרדה החברתית (Schelling, T .: 1971); מחקרים של המשפחה (Flaqué, Ll .: 2010); מחקרי המדיניות הציבורית ומדינת הרווחה (Andersen, G.-E: 1990); מחקרי ההשפעה החברתית (Watts, D: 2009); מחקרים של ארגונים (Hedström, P. & Wennberg, K: 2016); מחקרים של רשתות חברתיות (Snijders, T. et al: 2007); וכו '

בעוד כמה תחומים של מחקר מוגדרים היטב, הגבול של רבים אחרים נוגע בבירור בתחומים אחרים. לדוגמה, אפשר ליישם השקפה של הסוציולוגיה של ארגונים למחקר טיפוסי של הסוציולוגיה של החינוך. כך גם, למשל, כאשר מיישמים את המחקר של רשתות חברתיות לתחומים כגון סוציולוגיה של עבודה.

לבסוף, יש לציין כי למרות שסוציולוגיה מבודדת לחלוטין במהלך המאה ה -20, הרי שהגבולות המפרידים אותה ממדעי החברה האחרים, החל בכלכלה ועד אנתרופולוגיה ותמיד גובלים בפסיכולוגיה, מטושטש יותר, עם שיתוף פעולה בין תחומי הופך לנורמה במקום היוצא מן הכלל.

3. סוגי הסוציולוגיה לפי שדה תיאורטי של המושג "תופעה חברתית"

אחד התחומים שבהם סוציולוגים חולקים ביניהם בצורה חיה ביותר הוא זה שמגדיר ומפרש את התופעות החברתיות והגורמות, ואת השפעתן האפשרית על החברות.

באופן פשוט, היום נוכל למצוא שלוש עמדות המשמשות להגדיר סוגים של סוציולוגיה או דרכים להבנת הסוציולוגיה: סטרוקטורליזם, קונסטרוקטיביזם וסוציולוגיה אנליטית .

3.1. סטרוקטורליזם

למרות שלסטרוקטורליזם היו משמעויות שונות לפי הרגע והאדם שהשתמש בו, בסוציולוגיה בכלל מושג זה מובן במובן של "מבנים" של החברה, אשר קיימים בעצמם מעבר לאדם וזה משפיע עליו באופן סיבתי ישירות, בדרך כלל בלי להיות מודע לכך.

חזון זה תואם את ההצעה של קילומטר אמיל, אחד הקלאסיקה של המשמעת, וכי ניתן לסכם כי "כל הוא יותר מסכום החלקים שלה", עיקרון זה יכול להימצא גם בפסיכולוגיה הגשטאלט. השקפה זו, אם כן, סבורה שתופעות חברתיות קיימות, בדרך כלשהי, מעבר לאנשים עצמם, והיקף פעילותם עליהם הוא מוחלט וישיר. מסיבה זו, פרספקטיבה זו קיבלה את ההסמכה של "הוליסטי".חזון זה של תופעות חברתיות, מסכם מאוד כאן, היה הפופולרי ביותר במאה האחרונה, וכיום הוא עדיין הנפוץ ביותר בתוך המשמעת.

3.2. בניה

החזון הקונסטרוקטיביסטי הוא גם אחד הנפוצים ביותר במשמעת. למרות שיש חזיונות קונסטרוקציוניסטים כמעט בכל תחומי הסוציולוגיה, היא מאופיינת גם כ"עצמאית "למדי.

החזון הקונסטרוקטיביסטי מושפע במידה רבה מהתגליות של אנתרופולוגיה תרבותית. אלה הראו כי, למרות שתפיסות מסוימות יכולות להתקיים בחברה, הן אינן חייבות לעשות זאת באותה צורה בחברות אחרות . לדוגמה, לחברה האירופית עשויה להיות תפיסה מסוימת של מה היא אמנות, מה טוב או רע, מה תפקיד המדינה, וכן הלאה, וכי החברה ההודית יש אחרת לגמרי. אז מהו הדבר האמיתי? שניהם ואף אחד מהם.

במובן זה, הקונסטרוקציוניזם היה אומר שרבים מהדברים שנראים מוצקים כטבע תלויים למעשה בקבלה אנושית. המיקום הקיצוני ביותר של זרם זה, שאנו יכולים לכנותו קונסטרוקטיביזם (Searle, J: 1995), יגיד שהכל הוא בנייה חברתית, ככל שהיא מובנת ומומשת על ידי המילה (שהיא, כמובן, משהו שנוצר על ידי עבור בני אדם). במובן זה, דברים כמו מדע, או רעיונות של אמת וודאות, יהיו גם מבנים חברתיים, אשר מרמזים כי הם תלויים אך ורק על האדם.

3.3. סוציולוגיה אנליטית

המיקום האנליטי, לעומת זאת, מלבד היותו האחרון, קיים כתשובה הן לסטרוקטורליזם והן לקונסטרוקטיביזם . זה, ללא ספק, את המיקום המאומץ פחות בתוך המשמעת.

בקצרה מאוד, עמדה זו מכוונת להמשגת תופעות חברתיות כמערכות מורכבות שנוצרו על ידי יחידים, שפעולותיהם באינטראקציה עם אנשים אחרים מהווים את הגורמים להופעת תופעות חברתיות.

למעשה, נקודת מבט זו שמה דגש מיוחד על חשיפת המנגנונים הסיבתיים היוצרים תופעות חברתיות. כלומר, פעולות קונקרטיות של אנשים שברמה המקרונית יוצרים את התופעה שאנו רוצים להסביר. מקובל לקרוא כי לעמדה זו יש אינטרס להציע הסברים ללא קופסאות שחורות, או הסברים המפרטים את התהליכים המדויקים שמהם מתרחשות התופעות החברתיות שאנו רואים.

בנוסף, סוציולוגיה אנליטית, מונח שבו היא צברה תהילה בעשורים האחרונים (Hedström, P: 2005, Hedström, P. & Bearman, P: 2010, Manzo, G: 2014, בין היתר) על ידי שימוש בטכניקות סימולציה מלאכותית שמהן ניתן ללמוד טוב יותר את התופעות החברתיות, הבינו (שוב) כמערכות מורכבות.

כנקודה אחרונה, לומר כי סוציולוגיה אנליטית רוצה לקדם את הסוציולוגיה על ידי הפיכתה דומה לשאר המדעים ככל האפשר במונחים של היבטים מסוימים של תהליך המחקר (כגון קידום השימוש במודלים והימורים בבירור על ביטוי מתמטי-פורמלי או, בהיעדרו, את החישוב).

קרוב משפחה של הגבולות בין סוגי הסוציולוגיה

יש לציין כאן הערה: אם כי ההבדלים בין האזורים השונים ברורים ומובהקים, ולמרות שבדרך כלל היחידים בתוך כל קבוצה חולקים הנחות בסיסיות מסוימות, אלה אינם הומוגניים לחלוטין בתוך עצמם .

לדוגמה, בתפקידים המבניים יש בבירור אנשים לטובת תפיסות שונות של הקונסטרוקטיביזם. בעמדה האנליטית, לעומת זאת, לא כולם חולקים קשרים סיבתיים מסוימים בין הרמות השונות (התופעה החברתית והאינדיווידואלית).

ללכת מעבר

מחבר התייחסות שניסה לסווג את מדעי החברה מקריטריונים שונים הוא אנדרו אבוט, ב שיטות הגילוי: היוריסטיקה למדעי החברה. הספר כתוב בסגנון פדגוגי וברור, ומאפשר רעיון לא רק של סוציולוגיה וסוגיה, אלא גם של מדעי החברה האחרים. מאוד שימושי כדי להציג את עצמך בנושא.

מסכם

המסקנה שאנו יכולים להגיע אליה היא כי ניתן למצוא סוגים של סוציולוגיה על פי (1) השיטה הם משתמשים; (2) בהתאם לתחום הלימוד שבו הם מתמקדים; (3) ובהתאם לעמדה התיאורטית הממסגרת אותם בעמדה בתוך הדיסציפלינה. אנו יכולים לומר כי נקודות (1) ו (2) עולים בקנה אחד עם מדעים אחרים. ואולם, נקודת המוצא (3), היא פרי הפריחה של המשמעת. אנחנו מדברים על זה, תלוי אם אחד הוא במצב זה או אחר, יכול לאשר דברים בלתי אפשריים או מנוגדים לנקודת מבט אחרת, עובדה המעניקה תחושה שאף אחד לא צודק וכי, בסופו של דבר, תחושה של "התקדמות" בתוך המשמעת היא קטנה או לא.

עם זאת, הודות לקידום מתודולוגיות מסוימות, סוציולוגיה, יחד עם מדעי החברה האחרים, מסוגלים יותר ויותר ללמוד תופעות חברתיות טובות יותר , כמו גם להציע היפותזות טובות יותר, כי יכול להיות מנוגד יותר וזה עשוי להיות תקפות רבה יותר.

הפניות ביבליוגרפיות:

"מדיניות משפחתי בספרד במסגרת האיחוד האירופי" בלרנר, ס 'ומלגר, ל.: משפחות במאה ה -21: מציאות שונה ומדיניות ציבורית. מקסיקו: האוניברסיטה האוטונומית הלאומית של מקסיקו. 2010: 409-428.

Noguera, J. et al: תאימות מס, בחירה רציונלית והשפעה חברתית: מודל מבוסס-סוכן. Revue Française de Sociologie. .54) 4 (: 449-486.

Schellling, T .: מודלים דינמיים של הפרדה. כתב העת של סוציולוגיה מתמטית. 1971. 1: 143-186.

Snijders, T. et al: "דוגמנות שיתוף האבולוציה של רשתות והתנהגות" ב Montfort, ק 'ואח': מודלים האורך במדעי ההתנהגות הקשורים. 2007: 41-47.

ווטס, D: מדעי החברה חישובית. התקדמות מרגשת וכיוונים עתידיים. הגשר: חורף 2013.

ווטס, ד & דודס, עמ ': "מודלים סף של השפעה חברתית" ב Hedström, פ & בירמן, עמ': המדריך אוקספורד של סוציולוגיה אנליטית. אוקספורד: אוניברסיטת אוקספורד. 2009: 475-497.