9 מיומנויות להיות מאמן טוב
יש הרבה דיבורים על אימון היום, דיסציפלינה שמתאימה הן בתחום האישי והן בעולם של חברות וספורט. מתודולוגיה זו, המקלה על למידה ומקדמת שינויים קוגניטיביים, רגשיים והתנהגותיים, מסייעת ליחידים ולקבוצות של אנשים לחזק את התפתחותם ולהפוך את עצמם, ליצור שינויי פרספקטיבה, ליצור מחויבות ואחריות ולהגביר את המוטיבציה.
- מאמר קשור: "10 היתרונות של אימון (מפתחות להתפתחות האישית שלך)"
מיומנויות צריך להיות מאמן טוב
אמנם יש אנשים רבים המוקדשים לאימון, ישנם הבדלים במונחים של איכות השירות שהם מציעים. ההבדל בין להיות מאמן טוב מאמן רע נמצא בסדרה של מיומנויות שניתן למצוא מסכם את השורות הבאות. אלה יכולות יכול להיות ידע, תכונות אישיות, מניעים, עמדות או מיומנויות .
אילו כישורים צריך מאמן טוב להחזיק?
1. אמפתיה
המאמן הוא מקצועי אשר, על מנת לבצע את עבודתו היטב, חייב להבין את הצרכים של הלקוח. מסיבה זו, יש צורך להיות אמפתית איתו ולהבין את מצבו כדי להיות מסוגל לכוון את המפגשים. המתאמן (לקוח המאמן) הוא זה שמשקף את מצבם כדי להעצים את עצמם מול שינוי. המאמן הוא מנחה ואת אי נוחות עדינה המלווה את הלקוח במערכת יחסים של מאמן- coachee של יצירת הבנה ואמון.
- אולי אתה מעוניין: "אמפתיה, הרבה יותר מאשר לשים את עצמך במקום של האחר"
2. היווצרות קבועה
זה חיוני כי אנשי מקצוע אימון יש הכשרה יסודית, אשר מתחיל עם ידע עצמי, וכי אין לו סוף, לא רק כדי לדעת איך לטפל המטפל, גם לדעת את המתודולוגיות זמין לעשות את העבודה שלהם טוב. בספרד יש מעלות מצוינות הקשורות לדיסציפלינה זו הם מספקים ידע תיאורטי ומעשי כאחד.
אחד קורסי ההכשרה הבולטים ביותר הוא תוכנית אימון הסמכה למנהלים של בית הספר לאימון אירופי, המאפשר קבלת תואר מאמן מנהלים מאותו מוסד אקדמי ותואר מוסמך כתכנית להכשרת מאמנים מוסמכים על ידי הפדרציה הבינלאומית למאמנים.
המשתתפים רכשו מיומנויות וכלים בסיסיים לעבודה של המאמן המקצועי, ותוכנית זו מדגישה כל מה שקשור לליווי אישי, הכשרה למנהיגות וניהול צוותים. זה מצוין עבור כל סוגי מנהיגים ומנהיגים צוותים , כמו גם אנשים בכלל שרוצים לרכוש את המיומנויות ואת היכולות הדרושות להתאמן כמו מאמנים מקצועיים.
לקבלת מידע נוסף, ניתן ליצור קשר עם EEC באמצעות המידע הזמין בקישור זה.
3. הקשבה אקטיבית
יש הבדל בין שמיעה להאזנה, משום שההקשבה מתייחסת לקשב למה שהדובר משדר אלינו. המאמן צריך לא רק להקשיב לשפה המילולית של המתאמן, אבל צריך להיות מסוגל לפרש את השפה הלא מילולית שלו לא רק להישאר עם המילים, אלא כדי לדעת מה הרגשות שלו הלקוח משדר. הקשבה היא להיות פתוח, כך המילים של האחר יכול לשנות אותך , להקשיב היא ליצור את מרחב השינוי.
4. יכולת תקשורת
האמון בין המאמן לבין המתאמן ואת התוצאות הטובות מושגות בזכות תקשורת יעילה בין שניהם. השאלות החזקות, הפרפרזה, מסכמות את דבריו של המתאמן , לבדוק ולהבין כי מה הוא הבין מה הוא התכוון היא עבודה חיונית של המאמן.
5. מוטיבציה עבור השתקפות של הלקוח
כאשר מאמן גורם ללקוח לשקף, כשהוא שואל על המוטיבציה שלו, הלקוח יכול להרחיב את השקפתו על עצמו, על מעשיו, על אמונתו ועל אפשרויות הפעולה שלו. להפריד בין מחויבות לבין מחויבות חשוב לדעת היכן המוטיבציה .
5. אחריות אתית
מאמן חייב להבין את האתיקה ואת הסטנדרטים המקצועיים של האימון, כמו גם ליישם את הקוד deontological של המקצוע. במובן זה, זה לא רק תקף לדעת את הכללים האלה, אבל הם חייבים להיות מיושמים ביום של בפועל המקצועי שלהם.
6. קוהרנטיות
כדי ליצור אמון, המאמן חייב להיות עקביים בכל מה שהוא אומר ומתקשר עם הלקוח . בבית הספר האירופי לאימון (EEC), הם מדברים על לחיות את ההבחנות של אימון, למשל, איך המאמן לא רק צריך לדעת מה הם (אחריות, אהבה או למידה), אבל למעשה "להיות" אמר ההבחנות ולחיות אותם.
7. סבלנות
אחד המפתחות בעת ביצוע אימון הפעלות הוא סבלנות, שכן ייתכן שיש תחקור עמוק על ידי המתאמן והוא עשוי להגיע כדי ליצור קשר עם הרגשות העמוקים ביותר הדורשים זמן. הסבלנות של המאמן נמצאת לכבד את השתיקות וגם את עומק העבודה שהלקוח רוצה לעשות וכמה רחוק הוא רוצה לקחת את מה שהוא רואה. תהליך האימון הוא חי ושיתוף שנוצר בין המאמן, אבל הגיבור המוחלט הוא הלקוח.
8. נגזר בעת הצורך
מאמנים הם אנשי מקצוע בתחום ההתפתחות האישית ולא פסיכולוגים שמציעים טיפול פסיכולוגי (למעט כמה מהם גם פסיכולוגים קליניים). לכן, המטרה שלהם היא לא להתייחס ללקוחות שלהם כאשר הם סובלים כמה בעיות רגשיות או יחסיים או הפרעה, והאחריות שלהם היא להפנות אותם מומחים אחרים במידת הצורך.
9. לבסס אמון ואינטימיות עם הלקוח
בניית אמון עם המתאמן היא הצעד הראשון הכרחי לתהליך האימון כדי להצליח, ובמציאות זה כמעט אמנות, אשר מתחיל עם פגיעות ואיזון במערכת היחסים . "המאמן הוא לא מורה, הוא לא מעל לכל דרך, המאמן הוא שווה כי לא יכול לדעת מה הן ההחלטות הנכונות עבור כל אדם. המאמן רק מלווה לגלות מראה חדש, אפשרויות חדשות ופעולות חדשות כדי להשיג את האתגר שהוכרז על ידי הלקוח ", הם אומרים ב- EEC.
