9 ההבדלים בין מחקר איכותני וכמותי
שיטות המחקר המדעי מסווגות לשתי קטגוריות רחבות: כמותיות ואיכותיות. בעוד שהראשון מתמקד בניתוח המתמטי של תופעות נצפות, מחקר איכותני מבוסס על שפה ומטרות בהבנה מעמיקה של מושאי המחקר.
במאמר זה ננתח 9 ההבדלים העיקריים בין מחקר כמותי לאיכותי .
- מאמר קשור: "15 סוגים של מחקר (ותכונות)"
הבדלים בין מחקר איכותני וכמותי
ההבדלים בין מחקר איכותני וכמותי מתרחשים בהיבטים שונים ומגוונים, החל ביעדים ובשימושים של המחקרים על תכונותיהם הפסיכומטריות. כל אחד מהם, בתורו, יתרונות וחסרונות שהופכים אותו לנכון יותר בנסיבות מסוימות .
למרות שאנשים רבים מעריכים את התועלת של שיטות איכותיות, כפי שנראה בהמשך, הם מאפשרים ניתוח של תופעות שונות מאלו המהווים את מוקד העניין של שיטות כמותיות, בנוסף לכך שמתייחסות לאותן עובדות מנקודת מבט עמוקה יותר.
1. מטרת המחקר
מטרת המחקר של המחקר הכמותי היא נתונים סטטיים מהם מסיקים מסקנות הסתברותיות. שיטות איכותיות מתמקדות בעיקר בתהליכים , כלומר, בהיבטים דינמיים, ולהתמקד בחוויה הסובייקטיבית של התופעות מנקודת המבט של נושאי האנליזה.
2. מטרות ויישומים
מחקר איכותני יש מטרתו העיקרית העיקרית לחקור, תיאור והבנה של תופעה. במובן זה ניתן לומר ששיטות איכותיות מתמקדות ביצירת השערות סביב אירועים ספציפיים; לפעמים ניתן להסיק מסקנות ממחקרים אלה באמצעות אינדוקציה.
מצד שני, שיטות כמותיות משמשות בדרך כלל בנקודה מתקדמת יותר בתהליך המדעי: בחינת ההשערה, דהיינו, באישורה או בהפרכה . לכן, יש להם אופי דדוקטיבי בעיקר ובמקרים רבים הם קשורים לניתוח של התיאוריה להמלצות של קורסים של פעולה סביב בעיות ספציפיות.
3. ניתוח נקודת מבט
מאחר שמחקר איכותני מתמקד בחקר תופעות מנקודת המבט של אנשים מסוימים, אין ספק שיש לו אופי סובייקטיבי, אם כי אין בכך בהכרח כדי להצביע על היעדר קפדנות מתודולוגית. שיטות כמותיות, לעומת זאת, מנסים לנתח השפעות שניתן למדוד באופן אובייקטיבי.
עם זאת, ובניגוד למה שמגן לעתים קרובות, שיטות כמותיות אינן אובייקטיביות לחלוטין : הם תלויים בעיקר בפעולתם של החוקרים, אשר בוחרים את המשתנים שיילמדו, יבצעו את הניתוחים ויפרשו את תוצאותיהם. לכן, הם רגישים לטעות אנוש.
4. סוג הנתונים
נתוני החקירות הכמותיות הם מסוג נומרי; מסיבה זו הם מניחים מראש יציבות מסוימת ויכולת לשכפול שיאפשרו יצירת מסקנות מעבר לנתונים עצמם. במחקר איכותני, העומק והעושר של המידע על אירוע מסוים מקבלים עדיפות והסקרים מוגבלים אליו.
5. מתודולוגיה
התמקדות בהיבטים מספריים, שיטות כמותיות מאפשרות מדידה מדויקת ומבוקרת של היבטים קונקרטיים רבים של המציאות. גם זה מאפשר את זה לבצע ניתוחים סטטיסטיים באמצעות הנתונים , אשר בתורו יהיה לטובת השוואה של קבוצות שונות של מידע ואת הכללה של התוצאות.
לעומת זאת, מחקר איכותני משתמש בעיקר בנתונים המבוססים על שפה, במיוחד על רשומות נרטיביות. לשיטות הניתוח יש אופי הרבה יותר נטורליסטי וחשיבות רבה יותר ניתנת לקונטקסט ולמערכות היחסים בין המרכיבים המרכיבים את תופעת הלימוד, ולא רק אלה בנפרד.
6. טכניקות בשימוש
חוקרים המשתמשים במתודולוגיה איכותית משתמשים בשיטות כגון ראיונות עומק, תצפית משתתף או דיונים ושיחות קבוצתיות. לטכניקות אלו יש רמה נמוכה יותר של מבנה מאשר הגישה הכמותית, הכוללת שיטות כגון שאלונים ורשומות תצפית שיטתיות.
- מאמר קשור: "הסוגים השונים של הראיונות ומאפייניהם"
7. רמת הניתוח
בעוד שמחקר כמותי מנתח היבטים ספציפיים של אובייקטי הלימוד, למחקר האיכותי יש אופי הוליסטי יותר; משמעות הדבר היא כי היא מנסה להבין את מבנה העובדות ואת הדינמיקה בין הגורמים המרכיבים אותם באופן גלובלי ולא באופן פרטיקולרי.
8. מידת הכללה
בתיאוריה, שיטות כמותיות להשתמש דוגמאות נציג של אוכלוסייה גדולה יותר כדי להסיק מסקנות ולהכליל לרמה זו גבוהה יותר; בנוסף, ישנם טכניקות המאפשרות למדוד ולהפחית את ההסתברות לטעות . הקושי להכללת התוצאות הוא הפגם האופייני ביותר של מחקר איכותני.
.9 תוקף ואמינות
האמינות והמהימנות של המחקר הכמותי תלויים בעיקר בטכניקות ובמכשירים המשמשים למדידה ולפרט של הנתונים. במקרה של המתודולוגיה האיכותית, מאפיינים אלה קשורים במידה רבה יותר לקשיחותם וליכולתם של החוקרים, ויכולים להיות בעלי אופי סובייקטיבי יותר.
