5 קורסי הפסיכותרפיה הטובים ביותר
עבודתם של פסיכותרפיסטים ביחס לבריאות הנפש זה מאוד חשוב כרגע, וזה לא מוזר כי אנשים רבים צריכים את הצורך להשתתף בפגישות פסיכותרפיה כדי לפתור כמה סכסוך העבר, לשפר את היבט כלשהו של החיים שלהם, לרכוש יותר מודעות עצמית, להשיג איזון רגשי, וכן הלאה.
בחברה הדורשת כל כך הרבה מאיתנו, על הפסיכולוג להיות מוכן להגיע לערבויות המקסימליות לחולים הזקוקים לו.
חשיבות החינוך המתמשך
אין ספק, חינוך טוב הוא ההשקעה הטובה ביותר לגדול מקצועית ולעשות עבודה טובה כמו פסיכותרפיסטית, אבל סטודנטים לפסיכולוגיה רבים, אשר עם סיום התואר או המאסטר בפסיכולוגיה כללית בריאות, להכיר בכך שהם לא מוכנים באופן מלא כדי לתרגל מקצוענים טיפול פסיכולוגי. המירוץ נוגע קצת לכל דבר ומספק בסיס טוב, אבל זה לא מעשי ולא מתכונן להיות מסוגל לשבת מול המטופל עם ביטחון מוחלט.
למרבה המזל, כמה מוסדות חינוכיים מציעים מגוון רחב של הזדמנויות הכשרה ואישורים למטפלים המעוניינים בהכשרה המקצועית שלהם. תוכניות אלה, באיכות מעולה, מיועדים לאותם פסיכולוגים שכבר סיימו את התואר הראשון בפסיכולוגיה (ובמקרים רבים המאסטר התברואתי הכללי), לאנשי מקצוע בעלי נסיון רב בתחום הטיפולי שרוצים להמשיך ללמוד ולתלמידים שסיימו את לימודיהם וכבר דמיינו את עתידם כמטפלים.
קורסי הפסיכותרפיה הטובים ביותר
השבוע הכנו רשימה של קורסים בפסיכותרפיה כי אנו רואים כי הם יכולים להיות מעניינים עבור פסיכולוגים שרוצים להקדיש את עצמם או להקדיש את עצמם עלילה זו של המדע ההתנהגותי.
חלקם אידיאליים לטיפול בקבוצות אוכלוסייה ספציפיות, אחרים מספקים כלים, שיטות וכישורים פסיכותרפיים הנדרשים כדי לענות על הציפיות של חולים, ואחרים מציעים את האפשרות של רכישת ניסיון מעשי, כך הכרחי עבור הביצועים הנכונים של מקצוע כל התוכניות הללו מצוינות ומספקות ידע רב.
1. קורס מעשית בפסיכולוגית ילדים ונוער (מכון מנסלוס, ברצלונה)
מכון מנסלוס, אחד המרכזים היוקרתיים ביותר בברצלונה, מלמד את "הקורס המעשי על פסיכולוגיית ילדים ונוער", הכשרה מעשית אידיאלית לאותם פסיכולוגים ופסיכו-פדגוגים הרוצים לרכוש ניסיון בתחום הפסיכותרפיה של ילדים ונוער ורוצים להתעמק בטכניקות שונות ובכלים טיפוליים בתחום זה.
המתודולוגיה שלה, אם כן, היא מעשית וחווייתית, שתוכננה כך שהתלמידים יוכלו לפתח את הכישורים התפקודיים הנדרשים לביצוע עבודה מקצועית, ובה בעת לקבל את האמון הדרוש כדי לתרגל כפסיכותרפיסטים עם ילדים וצעירים.
לאורך כל תקופת הלימודים, התלמידים משלבים את התוכן התיאורטי בהתערבות המקצועית האמיתית , לדמיין מקרים אמיתיים בהנחיית המרכז עצמו ולעבוד ישירות עם כלים וחומרים להערכה והתערבות אמיתיים.
המהדורה הבאה של הקורס הזה מתחילה ב -17 באוקטובר 2017 (קבוצת בוקר) ו -20 באוקטובר 2017 (קבוצת אחר הצהריים).
בנוסף, אותו מרכז, יחד עם אוניברסיטת רי חואן קרלוס של מדריד, מלמד את "מאסטר אינטגרטיבית פסיכותרפיה", אחד מאסטרים הטובים ביותר שניתן למצוא בספרד. זה עובד מעמדה משולבת, והתלמידים משלימים את הסגנון הטיפולי שלהם הודות לתרגול עם מקרים אמיתיים , שבו הם פועלים כפסיכותרפיסטים עם המטופל שלהם (בהנחיית המרכז).
כמו כן, מתחילת הקורס לומדים אנשי מקצוע אחרים עם צפייה במקרים חיים דרך זכוכית חד כיווני .
אם אתה מעוניין במידע נוסף על פעילויות ההדרכה, תוכל למצוא את פרטי הקשר של מכון מנסלוס על ידי לחיצה כאן.
קורס "מיומנויות המטפל": מיגל אנחל ריזלדוס
חלק גדול מהצלחת הטיפול הפסיכולוגי הוא יחסי האמון הקיימים בין המטפל למטופל. מיומנויות טיפוליות, אם כן, הן המפתח עבור המטופל לשים לב לשיפור בריאותו הנפשית לאחר עובר התייעצות עם פסיכולוג. מסיבה זו, מיגל אנחל ריזלדוס, אחד הפסיכולוגים הקליניים היוקרתיים ביותר במדינה שלנו, שיש לו יותר מ 20 שנות ניסיון המציע פגישות פסיכותרפיה, מלמדת את הקורס המקוון "מיומנויות טיפוליות" .
הודות לקורס זה, תוכל לשפר את התקשורת והשפה שלך לפני, במהלך ואחרי הפגישות, לזהות את נקודות החוזק שלך או חולשות בעת המימוש כפסיכותרפיסטית, להשפיע באופן חיובי על משתני הקלה של טיפול יעיל (מוטיבציה, אותנטיות, יצירתיות וכו '), לאמץ סגנון יחסיים כמטפל שמעדיף ביטחון המטפל-המטפל ללא תלות בגילו של המטופל (ילדים, מתבגרים ומבוגרים) ועוד.
אם אתה פסיכולוג, רופא, פסיכיאטר, מרפא בעיסוק, אחות או דיאטנית, אימון זה יכול להיות מאוד שימושי והוא יכול לעזור לך לגדול כמו מקצוען בריאות.
כדי לדעת יותר, אתה יכול לבקר באתר מיגל אנחל Rizaldos על ידי לחיצה על קישור זה.
3. מומחה לאוניברסיטה בטיפולי הדור השלישי (אוניברסיטת לה לגונה, טנריף)
בשנים האחרונות, גל חדש של טיפולים החלו לשמש פסיכותרפיה בגלל היתרונות שלה. סוג זה של טיפולים, שנקרא הדור השלישי, יש גישה הקשורה יותר והוליסטית של הפרט , ולא רק לקחת בחשבון את הסימפטומים או הבעיות של המטופל, אלא להתמקד איך זה קשור לסביבה ברגע הנוכחי, עם דגש מיוחד על התנהגות מילולית והבהרה של ערכים, תמיד מן הפונקציונליות.
טיפולים הדור השלישי לחנך את המטופל על איך הוא רואה את הבעיה וכיצד היא de-psychopathizes, וכן להקדיש תשומת לב מיוחדת דיאלוג פנימי קבלה.
אוניברסיטת לה לגונה מציעה קורס להתעמק בנושא זה, ומספק את ההזדמנות להתעמק דעות טיפוליות שונות של מגמה חדשה זו, למשל, קבלה וטיפול מחויבות, פסיכותרפיה אנליטית פונקציונלית, טיפול התנהגות דיאלקטי או טיפול קוגניטיבי המבוסס על תשומת לב. בדרך זו, פסיכולוגים משאירים מאחור את הגישה הקוגניטיבית-התנהגותית כדי לגלות דרך חדשה לטיפול פסיכותרפי.
4. קורס על יישום של ראיון מוטיבציה לבעיות בריאות: כלי שימושי בטיפולים (מרכז לפסיכולוגיה יישומית, מדריד)
המרכז לפסיכולוגיה יישומית שייך לאוניברסיטת אוטונומית של מדריד, והוא מיועד לסיוע, מחקר והכשרה. אחת הפעולות אימון זה נותן הוא "יישום קורס מוטיבציה ראיון לבעיות בריאות: כלי שימושי בטיפולים". הראיון המוטיבציוני הוא גישה טיפולית , התמקדה בחולה, שבכוונתו ליזום שינוי בהתנהגות בכך שיסייע לו לפתור את האמביוולנטיות שלו.
מחקרים מדעיים מראים כי היא מגבירה את המוטיבציה הפנימית של חולים העמידים לשינוי ומטיפה לדבקות בטיפול, ולכן היא הופכת לכלי שימושי במיוחד לפרקטיקה פסיכותרפית, המספקת תחושת סיפוק גדולה יותר בקרב חולים ואנשי מקצוע כאחד. . המטרה העיקרית של הקורס היא להכשיר פסיכולוגים המעוניינים להתמחות במתודולוגיה זו.
5. קורס התמחות בפסיכותרפיה משולבת של הפרעות אישיות (אוניברסיטת דאוסטו, בילבאו)
מאורגן על ידי אוניברסיטת דאוסטו, הקרן לחקר הפסיכותרפיה והאישיות (FUNDIPP) וקרן OMIE, הדרכה זו מכוונת לאנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש שיש להם עניין מיוחד להעמיק בהפרעות אישיות שונות .
מתודולוגיית ההוראה משולבת, והקורס מעניק גישה לתואר אקדמי של אותה אוניברסיטה: "תעודה לתואר ראשון בפסיכותרפיה של הפרעות אישיות". הכשרה זו מאפשרת לתלמידים להבין טוב יותר את התופעה ומספקת רפרטואר רחב של מיומנויות טיפוליות החלות על הפעילות הקלינית היומיומית. היא מיועדת לפסיכולוגים עם הכשרה קודמת בפסיכותרפיה וקליניקה.
- מאמר קשור: "10 סוגים של הפרעות אישיות"
