משאבים לשוניים: מאפיינים, דוגמאות וסוגים
המשאבים הלשוניים הם חלק מהרכיבים המרכיבים שיח. מדובר בהליכים ובאלמנטים בהם אנו משתמשים בדרכים ספציפיות לתקשר. ככזה, קיימים מקורות לשוניים הן בשיח הכתבי והן בדיבור בעל פה.
בטקסט זה אנו נראה ביתר פירוט מה המשאבים הלשוניים , כמו גם כמה סוגים ודוגמאות של אלה.
- מאמר בנושא: "12 סוגי השפה (ומאפייניהם)"
מהם המשאבים הלשוניים?
השפה יכולה להיות מוגדרת מערכת התקשורת שבה אנו משתמשים כדי להחליף סוגים שונים של מידע . כמערכת, היא מאופיינת במערך של אלמנטים המשולבים ושימושים מסוימים.
לעומת זאת, שימושים אלה משתנים בהתאם להקשר שבו הם מוצגים ובהתאם לתכלית התקשורתית: ניתן להשתמש בכל אלמנט בדרך זו או אחרת בהתאם למטרת המסר שהוא רוצה להעביר.
במילים אחרות, עבור נאום כדי לתקשר משהו, יש צורך להשתמש בקודים המוצעים על ידי ההקשר התקשורתי . שימוש זה מתרחש באמצעות נהלים או אמצעים העומדים לרשותנו כדי לספק את הצורך לתקשר.
למעשה, זה האחרון הוא מה שאנחנו מבינים על ידי המילה "משאב". לפיכך, אנו רואים כי "משאב לשוני" הוא הליך או אמצעי שאנחנו צריכים לספק את הצורך לתקשר משהו. משאבים אלה ידועים גם בשם "מקורות ספרותיים" או "דמויות ספרותיות". המועמד משתנה בהתאם למין הדיבור ושימוש ספציפי במשאב .
בנוסף, השפה היא לא רק אמצעי ביטוי והשתקפות של הרעיונות שלנו. זהו גם אלמנט המתערב ומתאים את החוקה של מציאות חברתית (סנטנדר, 2011, ציטט רוביו, 2016).
משמעות הדבר היא, שמעבר לסיוע בהעברת מידע והחלפתו, משאבים לשוניים יכולים לתת לנו הנחיות חשובות להבנת המציאות החברתית. מאותה סיבה הם נלמדים לעתים קרובות בניתוח השיח בהקשרים שונים.
באותו מובן, לפי הז'אנר ומטרותיו של הטקסט, המשאבים הלשוניים יכולים ללכת יד ביד עם אסטרטגיות הם מסייעים להגשים מטרה תקשורתית מסוימת . דוגמאות לאסטרטגיות אלה הן שכנוע, הכללה, הערכה, התאזרחות, הרשאה, בין היתר. לבסוף, המשאבים הלשוניים נחשבים גם כתומכים חומריים המאפשרים לנו לגשת לשיח.
- אולי אתה מעוניין: "13 סוגי הטקסט ומאפייניהם"
סוגי ודוגמאות
עכשיו, אילו אלמנטים אנו משתמשים כדי לתת קריאות או קוהרנטיות לשיח, בין אם בעל פה או בכתב? להלן נביא כמה דוגמאות ודוגמאות של משאבים לשוניים המיושמים על הנאום, וכן כמה דוגמאות על פי התמיכה שמכילה אותם.
1. משאבים פונטיים
זה על אלמנטים שעוזרים לנו להדגיש חלק מסוים של ההודעה דרך הצלילים שלה . לפיכך, הם ידועים כמשאבים "פונטיים". בין הסוגים הנפוצים ביותר הם:
- אליטרציה : ייצור של אפקטים קוליים על ידי חזרה של פונמות אחת או יותר, עמ ' לדוגמה "הרעש שבו מתגלגל סלע" או "שלושה נמרים עצובים בלע את החיטה".
- Onomatopoeia : לחקות רעשים טבעיים להעביר מסר או רעיון, וזה יכול להיות מילים, עמ ' לדוגמה "Meow" ו "meow".
- פרנומה : הדמיון בין צלילים בין מילים שהן כמעט זהות אך שונות, למשל "סוס" ו"שיער ".
- Palindromia או palindrome : מילים הנקראות שווה משמאל לימין וממשמאל לשמאל, עמ '. לדוגמה "אניטה שוטפת את האמבט".
2. משאבים סמנטיים או אלמנטים רטוריים
הם האלמנטים המספקים תיאור של הקשר בין המשמעות לבין המסמן, כלומר, המאפשרים ליצור משמעות ספציפית לכל מושג. בין הייצוגים:
- השוואה : להתייחס לרעיון או למילה אחרת, ברורה יותר, אקספרסיבית יותר או משמעותית יותר ומשמעותה דומה לזו שאנו מציגים.
- מטאפורה : לזהות מילה או ביטוי עם אחר זה שונה אבל זה מניות משמעות, עמ '. לדוגמה "חלונות הנשמה" להתייחס לעיניים. ההבדל בהשוואה הוא שבמקרה של המטאפורה היא אינה מבטאת במפורש את הקשר בין שני הרעיונות.
- מטונימיה : זה על מתן שמות משהו עם מושג אחר אבל זה קשור.לדוגמה, "לקחת בקבוק ..." (החלפת נוזל עם מיכל).
- אלגוריה : הוא שימוש רצף של מטאפורות בתוך טקסט ספרותי
- אנטיתיזה : בניגוד אחד עם ביטוי אחר שיש לו משמעות הפוכה, עמ ' לדוגמה "ילד בגיל החוקי".
- היפרבול : הגזמה או מזעור תכונות או פעולות, למשל של תווים בטקסט.
- פרוסופופיה : היא לייחס תכונות אנושיות לדומם את היצורים.
3. משאבים מורפולוגיים
המשאבים המורפולוגיים הם אלה המאפשרים לעשות שימוש בהרכב המילים, הצורות והמבנים הפנימיים שלהם. דוגמאות לכך הן:
נביא : להשתמש תארים כשירים כדי להדגיש תכונות טבעיות, גם אם הם לא מוסיפים מידע נוסף, עמ ' לדוגמה "השלג הלבן". ספירה : השתמש בסדרה של שמות עצם שמשמעותם דומה לתיאור או להדגשת משמעות.
4. משאבים תחביריים או אלמנטים מלוכדים
משאבים תחביריים הם אלה המתייחסים לסדר הספציפי של כל מילה בתוך משפט, כך שניתן להדגיש רעיונות. כמו כן הם מאפשרים לארגן את הנאומים בצורה נחושה, וליצור סדר הגיוני של רעיונות אלה. כמה מן הנפוצים ביותר הם:
- אנפורה : חזור על אותה מילה בתחילת כל משפט או פסוק
- Hyperbaton : לשנות את הסדר הדקדוקי של המילים כך רעיון מודגש, עמ ' לדוגמה "של ערבות ירוקות יש סבך".
- מחברים : אותם יסודות דקדוקיים המעידים על היררכיה, התנגדות, יחסים או טמפורליות, עמ ' לדוגמה "בהתחלה", "בכל זאת", "סיכום", "להלן".
- הפניה : מציין את הקשר בין מרכיבי הטקסט הנזכרים לעיל, או יוצר קשר בין רעיון שהוצע לאחרונה לבין אפיון האלמנטים שאליהם הוא מתייחס.
- אסינדטון : בכוונה לדכא צירופי או קישורים להצטרף מספר מילים, למשל להחליף אותם בפסיקים: "ללכת, לרוץ, לעוף"
- פוליסינדטון : בניגוד לקודמת, הוא מורכב על גבי כמה צירופים, למשל באמצעות "ו" שוב ושוב: "ו לרוץ, לקפוץ, ולגדול, ולזרוק".
- אדוארבס : הם משמשים כדי לשנות, לציין או לרומם את המשמעות של הפועל, שם תואר או אחר adverb, למשל "לחיות רחוק", "זה פעיל באופן יוצא דופן", "זה מאוד לא נעים".
5. משאבים על פי התמיכה
מצד שני, בהתאם לתמיכה, הם יכולים גם להיות דוגמאות של משאבים לשוניים כל אותם מכשירים המאפשרים לנו לגשת למידע מסוים . כלומר, הקבצים וכלים להתייעצות או גישה אלמנט מידע כלשהו. דוגמאות לכך הן מילונים, אנציקלופדיות, מתרגמים, יישומים או פלטפורמות ייעוץ מקוונות, וכן הלאה.
הפניות ביבליוגרפיות:
- משאבים ספרותיים (2018). הגדרה אחזור 25 ספטמבר 2018. זמין ב //definicion.de/recursos-literarios /.
- משאבים לשוניים (2018). Elhuyar אחזור 25 ספטמבר 2018. זמין ב //www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
- Rubio, T. (2016). ניתוח המשאבים הלשוניים המשמשים את תומכי הקורא לאמון משתמשי העיתונות. Journal of Linguistic Research, 19: 295-322.
- Salas, C. (2011). המרכיבים הלכתיים בשיח האקדמי הכתוב: חוויה מהקשר האוניברסיטה. Legenda, 15 (13): 29-55.
- צדי (2018). כיתות של משאבים ספרותיים. אחזור 25 ספטמבר 2018. זמין ב //blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.
