אנשים רגישים מאוד (PAS), תכונה אישיות חדשה?
מבחינה היסטורית, הפסיכולוגיה ביססה את מחקרי האישיות שלה על הגורמים המוערכים במודל של חמש התכונות העיקריות ומודלים אחרים הנגזרים ממנה. מודל "חמשת הגדולים" מגן על קיומו של חמש תכונות אישיותיות גדולות שיש לכל אדם ומתבטאת באחוז מסוים.
ה פתיחה לחוויה, אחריות, חוצפה, לבביות o ידידותי ו יציבות הן חמש התכונות המוערכות במודל זה ובמספר רב של כלי הערכה קליניים הקרנה שהתפתחו מאוחר יותר.
הרגישות וההשלכות של אי הכללתו במודל האישיות
אבל מה יקרה אם ניתן להוסיף תכונה חדשה נוספת שתביא בחשבון? אנחנו מדברים על רגישות.
איליין אהרון היתה חלוצה בחקירת תכונת האישיות הזאת. היא עצמה, המבוססת על חוויותיה שלה כאדם שהתבטא בתכונה ולאחר שבאו במגע עם אנשים אחרים שהאמינו כי הם רגישים מאוד, החלה לחקור את המאפיינים המשותפים ביניהם ואת ההשלכות של הביטוי של רגישות זו חיים עם תוצאות מחקר זה, שבו מצא כי סביב 20% מהאוכלוסייה יכול להיכלל בקטגוריה זו, הוא טבע את המונח "אנשים רגישים מאוד" או "PAS".
מאפיינים של אנשים רגישים מאוד
אנשים רגישים מאוד מתחילים להראות סימנים של רגישות כזו מרגע הלידה, לתינוקות עם תכונה זו יש זמן שינה קשה יותר, הם מושפעים על ידי להיות מוקף הרבה גירוי (רעש, אור, אנשים, וכו '), הם נוטים להיות יותר פחדים וכאשר הילד גדל, הם בדרך כלל לראות יצירתיות רבה אינטואיציה כמו כן, הם קטינים מאוד אמפתים עם סבלם של אחרים, משכילים, אדיבים ומתחשבים.
הם נצפו, גם, מאפיינים פיזיולוגיים דיפרנציאליים בין SBP לבין תינוקות שאינם SBP , כגון העובדה כי ילדים רגישים מאוד יש קצב לב גבוה יותר, תחת לחץ, התלמידים שלהם להתרחב קודם לכן מיתרי הקול שלהם להדק מהר יותר פולטים צלילים חדה. בנוסף לכל אלה, ברמה המוחית יש להם הפעלה גדולה יותר של האונה הימנית (רגשית) ויש להם רמות גבוהות יותר של קורטיזול ונוראפינפרין (Aron, 1996). מחקרים שנערכו לאחר מכן, שבהם נעשה שימוש בטכניקות הדמייה, גילו גם פעילות גדולה יותר של האמיגדלה והאונה הקדמית.
אמפתיה, אינטואיציה, אינטליגנציה בין-אישית ...
בבגרות תכונות אלה שנצפו במהלך הילדות לרכוש ביטוי מקסימלי שלהם. אנשים PAS הם מאוד אינטואיטיבי ורגשי, עם אמפתיה גדולה על הרגשות שלהם ושל אחרים.
הם אנשים יצירתיים הנמשכים על ידי האמנויות והידע, הן ברמה האינטלקטואלית, יש להם יכולת כמעט בלתי מוגבלת ללמוד, גם מבלי להיות מודעים לכך, וגם ברמה האישית, כי הם בדרך כלל אנשים עם ידע רב על עצמם ועל העולם הפנימי עשיר מאוד , אשר, לפעמים, לגרום להם להיראות מופנם, אם כי זה לא חייב להיות ככה.
האם זה רעיון טוב לכלול רגישות במודלים של אישיות?
מדוע חשיבות ההכרה ברגישות כתכונה נוספת שיש להביא בחשבון במודלים של אישיות? התשובה היא פשוטה. אנשי ה- PAS שמדברים על הרגישות שלהם מעל כולם מתייחסים לאי-הבנה, הן אישית והן להקשר המיידי שלהם, ומתייחסים לחושם במיעוט, במאבק מתמיד נגד עולם שעולה עליהם, עד לרגע שבו הם מגלים שיש להם תכונה זו ויכולים לעשות השתקפות אישית מהידע שלה, לזהות ולהשלים עם הרגישות שלהם.
מאידך גיסא, ברמה הקלינית וההערכה, קבוצת האנשים שיש להם את התכונה הרגישות נבדקה ולא אובחנה כראוי. הם קיבלו טיפולים לא מספיקים ו "מקוטלגים" עם תוויות אבחון שלא התאימו להם. במהלך הילדות, קטינים רגישים מאוד מאובחנים בצורה לא נכונה עם הפרעות ספקטרום האוטיזם או הפרעות קשב וריכוז.
במהלך גיל ההתבגרות, שלב של שינויים אישיים אינטנסיבי מאוד עבור אף אחד, אבל אפילו יותר עבור אדם רגיש שכבר מתקשה ליישב את העולם הפנימי והחיצוני, עלול להופיע בעיות של דיכאון, בידוד או צריכת סמים, אשר עלול להוביל בהפרעות דיכאון, חרדה או התמכרות בבגרות.וכל זאת, בשל הבורות של תכונה האישית שמגדירה אותם, את הרגישות ואת חוסר ההכללה שלהם במודלים המסבירים של האישיות.
הפניות ביבליוגרפיות:
- Aron, E. (2006). מתנת הרגישות. 6 אד. ברצלונה, ספרד: אובליסקו העריכה.
