הניסוי של הארלו וחסך אימהי: החלפת האם
כאשר מדברים על פסיכולוגיה, אנשים רבים עשויים לחשוב על תכונות אישיות, הפרעות נפשיות או הטיות קוגניטיביות. בקיצור, אלמנטים שאנחנו יכולים להתייחס לאדם אחד: לכל אחד יש את רמת האינטליגנציה שלהם, נוכחות או היעדר הפרעה מאובחנת, או נטייה ליפול לתוך הונאות מסוימות של המוח. עם זאת, יש נושא כי הוא ניגש מאוד על ידי פסיכולוגיה: האופן שבו יחסים בינאישיים לשנות אותנו.
הפרדיגמות ששררו במחצית הראשונה של המאה העשרים בפסיכולוגיה, שהיו הפסיכודינמיקה שנולדה עם זיגמונד פרויד והביביוריזם שהגנו על ידי BF סקינר, תמכו ברעיון שיסוד החיבה בין האמהות לבין בניהם ובנותיהן הצעירות הוא האכלה, ובעיקר, הנקה. בדרך זו, כל אחד משני זרמים פסיכולוגיים שונים כל כך זה מזה ברוב הגישות שלהם הציע את אותו רעיון: כי תינוקות ואמהות החלו לעסוק התנהגויות רגשיות בזכות הצורך של הראשון להיות מוזן. מיד לאחר הלידה, תפקידן המרכזי של האמהות היה לספק מזון לצאצאיהן.
עם זאת, הפסיכולוגים ג 'ון Bowlby ולאחר מכן, הארי הארלו, ספג מכה קשה תיאוריה זו. בזכותם אנו יודעים היום שחיבה במובן הטהור והמילולי ביותר שלה היא צורך בסיסי של ילדים. באופן ספציפי, ניסוי הקופים של הארי הארלו על מחסור אימהי הוא דוגמה לכך.
התקדים: בולבי ותיאוריית ההתקשרות
באמצע המאה ה -20, פסיכיאטר ופסיכולוג אנגלי קראו ג 'ון בולבי הוא ערך סדרה של חקירות ממוסגרות במה שמכונה תיאוריית ההתקשרות. זוהי מסגרת של דיון, שבה מתחקרות תופעות פסיכולוגיות שעומדות מאחורי דרכנו של יצירת קשרים רגשיים עם יצורים אחרים, ובתוכו יש חשיבות מיוחדת לאופן שבו האבות והאמהות מתייחסים לתינוקותיהם. החודשים הראשונים לחייו.
הסיבה לעניין זה בשלבים המוקדמים של יצירת קישורים פשוטה: ההנחה היא כי הדרך שבה נמשך הקשר הקטן , קרוב עם סימנים של חיבה עם אחרים ישפיע על התפתחותם לקראת הבגרות תהיה השפעה, אולי לכל החיים, על כמה מאפיינים פסיכולוגיים שלהם.
החקירות של בולבי
באמצעות מספר מחקרים, ג 'ון Bowlby למסקנה כי העובדה שכל תינוק באופן קבוע נפטר חיבה מצד האם הוא אחד הצרכים החשובים ביותר אל מול הצמיחה הנכונה.
בין השאר, זה היה מבוסס על האמונות שלהם: Bowlby אימצה גישה אבולוציונית, והגנה על הרעיון כי הן אמהות והן תינוקות להביע גנים שנבחרו במיוחד כדי להפוך את שניהם יוצרים קשר רגשי חזק. כלומר, הוא האמין כי הקמת התקשרות אימהית מתוכנתת גנטית, או לפחות חלק ממנה. בנוסף, הוא טען כי הקשר החזק ביותר שכל אדם יכול להגיע אליו מבוסס על היחסים שהיו לו עם אמו בשנים הראשונות לחייו.
תופעה זו, שאותה כינה מונוטרופי, לא ניתן היה לאחד אם חילופי המחוות החיבה מלווים במגע פיזי (קלאסית, בזמן האכלה במהלך ההנקה) התרחשו לאחר שהשנה השנייה של חיי התינוק הושלמה, ולא לפני כן. כלומר, כי מניעת אימהות, היעדר מגע שוטף עם אם שסיפקה חיבה בחודשים הראשונים לחיים, היה מזיק מאוד לצאת נגד מה שהגנטיקה שלנו היתה מתוכנתת עבורנו.
מה היו מחקרים אלה?
בולבי הסתמך גם על נתונים אמפיריים . במובן זה, הוא מצא כמה נתונים שחיזקו את התיאוריה שלו. לדוגמה, באמצעות חקירה שהוזמן על ידי ארגון הבריאות העולמי על ילדים שהופרדו ממשפחותיהם על ידי מלחמת העולם השנייה, בולבי מצא ראיות משמעותיות לכך צעירים שחוו קיפוח אימהי כי הם חיו בתי היתומים נטו להציג פיגור אינטלקטואלי ובעיות כדי לנהל בהצלחה את הרגשות שלהם ואת המצבים שבהם הם היו צריכים להתייחס לאנשים אחרים.
בחקירה דומה, היא ציינה כי בין הילדים שנכלאו במשך מספר חודשים בבית הבראה לטיפול בשחפתם לפני שהגיעו לגיל 4, היה להם יחס פסיבי במידה ניכרת ונסע בכעס הרבה יותר בקלות מאשר שאר הצעירים.
מנקודה זו, המשיך בולבי למצוא נתונים שחיזקו את התיאוריה שלו.הוא הגיע למסקנה שחסך אימהי נוטה ליצור אצל הצעירים תמונה קלינית המאופיינת בהתנתקות רגשית כלפי אנשים אחרים. אנשים שלא הצליחו ליצור קשר אינטימי עם אמותיהם בשנותיהם הראשונות לא יכלו להזדהות עם אחרים, לא היתה להם אפשרות להתחבר רגשית עם מישהו בשלב שבו הם היו רגישים ללמידה מסוג זה .
הארי הארלו והניסוי עם קופי ריזוס
הארי הארלו היה פסיכולוג אמריקני, שבמשך שנות השישים יצא ללמוד את התיאוריה של בולבי על התקשרות וחסך אימהי במעבדה. לשם כך ניהל ניסוי עם קופי רזוס, שבמסגרת המוסרית הנוכחית לא ניתן היה לממש את האכזריות הכרוכה בכך.
מה שהרלו עשה היה, בעצם, להפריד כמה קופים התינוק מן האמהות שלהם ולבחון איך קיפוח אימהי שלהם באה לידי ביטוי . אבל הוא לא הגביל את עצמו להתבוננות פסיבית, אבל הציג במחקר זה אלמנט שבו יהיה קל יותר לדעת מה גורים מקק מרגיש. אלמנט זה היה הדילמה של בחירה בין משהו דומה מגע פיזי הקשורים חיבה וחום, או מזון.
החלפת האם
הארלו הציג את הגורים האלה בתוך כלובים, שטח שהיה עליהם לחלוק עם שני ממצאים. אחד מהם היה מבנה תיל עם בקבוק מלא משולב, והשני היה דמות דומה מקוק מבוגר, מצופה בפטיש רך, אך ללא בקבוק . שני החפצים, בדרכם שלהם, העמידו פנים שהם אם, אם כי טבעם של מה שהם יכלו להציע לתינוק היה שונה מאוד.
בדרך זו רצה הארלו לבחון לא רק את רעיונותיו של בולבי, אלא גם השערה אחרת: זו של אהבה מותנית. לדברי האחרונים, הצאצאים מתייחסים לאמהות שלהם באופן בסיסי על המזון שהם מספקים, אשר באופן אובייקטיבי הוא המשאב היעיל ביותר בטווח הקצר מנקודת מבט רציונלית ו"כלכלית ".
מה התגלה
התוצאה הוכיחה נכון את בולבי. הגורים הראו נטייה ברורה להיצמד לבובה הקטיפה, למרות שלא סיפקה מזון. החיבור לאובייקט זה היה בולט הרבה יותר מזה שהכריזו על המבנה עם הבקבוק, שהיה לטובת הרעיון כי הקשר האינטימי בין אמהות לתינוקות הוא באמת חשוב, ולא רק מזון.
למעשה, הקשר הזה ניכר גם באופן שבו הצאצאים חקרו את הסביבה. הבובה הקטיפה, ככל הנראה, סיפקה תחושה של ביטחון שהיה מכריע בכך שהמקאוקים הקטנים החליטו לבצע משימות מסוימות ביוזמתם ואפילו התחבקו יותר כאשר פחדו. ברגעים שבהם השתנה איזה שינוי בסביבה שיצרה מתח, רצו הצעירים לחבק את הבובה הרכה. וכאשר הופרדו החיות מן החפץ הקטיפתי הזה, הם הראו סימנים של ייאוש ופחד, צורחים ומחפשים כל הזמן את הדמות המגוננת. כאשר הוחזרה הבובה הקטיפה להישגיהם, הם התאוששו, אם כי הם נשארו במגננה למקרה שאיבדו שוב את המראה של האם המלאכותית הזאת.
גורם לבידוד בקופים
הניסוי של הבובה והבקבוק הקטיפתי היה בעל מוסר מפוקפק, אבל הארלו הלך עוד יותר על ידי החמרה בתנאי החיים של כמה מקוקים. הוא עשה זאת על ידי הגבלת גורים של מינים אלה של בעלי חיים בחללים סגורים, כשהם מבודדים אותם מכל סוג של גירוי חברתי או, באופן כללי, חושי.
בכלובי בידוד אלה היתה רק שקתה אחת, מזינה, שהיתה פירוק מוחלט של המושג "אמא" לפי התנהגותם של פרוידיאנים ופרוידיאנים. נוסף על כך, במרחב הזה, הופיעה מראה הודות לה ניתן היה לראות מה עושה המקוק, אך המקוק לא יכול היה לראות את המשקיפים. חלק מהקופים האלה נותרו בבידוד החושי הזה במשך חודש, בעוד שאחרים נשארו בכלובם במשך כמה חודשים; חלקם, עד שנה.
הקופים שנחשפו לסוג זה של חוויות כבר ניכרו שינויים ניכרים בהתנהגותם לאחר שבילו 30 ימים בכלוב, אך אלה שנשארו שנה שלמה היו במצב של פאסיביות גמורה (הקשורה לקאטטוניה) ואדישות כלפי האחרים שלא התאוששו. הרוב הגדול בסופו של דבר פיתח בעיות של חברותיות וקשר כאשר הגיעו לשלב הבוגרים, הם לא היו מעוניינים למצוא בן זוג או צאצא, כמה מהם אפילו לא אכלו, ובסופו של דבר גוועו.
אמהות רשלניות ... או גרוע מכך
כאשר הארי הארלו החליט לחקור את ההתנהגות האימהית של המקוקים שאליהם היה נתון לבידוד, הוא מצא את הבעיה שהנשים האלה לא נכנסו להריון. לשם כך הוא השתמש במבנה ("קולט האונס"), שבו נקבעו הנקבות ברצועות, ואילצו אותן להיות מופרות.
תצפיות עוקבות הראו כי נשים אלה לא רק לא ביצעו את המשימות האופייניות של אם למין שלהן, תוך התעלמות מהצעירים שלהן במשך רוב הזמן, אבל לפעמים אפילו השחיתו את צאצאיהן. כל זה, באופן עקרוני, בשל קיפוח אימהי, אלא גם בגלל בידוד חברתי, בחודשים הראשונים של החיים.
מסקנות: חשיבות ההתקשרות
גם מחקרו של ג'ון בולבי וגם הניסויים של הארי הארלו נלקחים בחשבון היום, אם כי אלה הם גם מקרה של עינוי ברור כלפי בעלי חיים, בגלל השלכותיה האתיות זכו לביקורת חריפה .
שתי החוויות הובילו לרעיונות דומים: ההשפעות של היעדר אינטראקציות חברתיות החורגות מעבר לצרכים הביולוגיים המיידיים ביותר וקשורות להתנהגות רגשית במהלך השלבים הראשונים של החיים נוטות להשאיר טביעת רגל רצינית וקשה. למחוק את החיים הבוגרים.
