פסיכולוגיה קהילתית: מה זה ואיך זה הופך חברות
הפסיכולוגיה היא משמעת מגוונת כמו עתיקה, אשר סייעה לנו ליצור דרכים רבות להבנה הן ההתנהגות האישית שלנו ואת היחסים הבינאישיים.
אחד מענפי הפסיכולוגיה המיועד במיוחד לשינויים ולשינויים חברתיים מנקודת המבט של השחקנים עצמם פסיכולוגיה קהילתית . במאמר זה נסביר מה הוא, מהיכן הוא מגיע, מה הם המטרות העיקריות ואת שדה הפעולה של ענף זה של הפסיכולוגיה.
- מאמר בנושא: "מהי פסיכולוגיה חברתית?"
מהי פסיכולוגיה קהילתית?
פסיכולוגיה קהילתית, או פסיכולוגיה חברתית חברתית, היא תיאוריה ומתודולוגיה המתעוררת בארצות הברית, מהצפון, כמו גם מהמרכז ומדרום, ומטרתו העיקרית היא לייצר טרנספורמציות בקהילות, המבקשות חיזוק והשתתפות של השחקנים החברתיים בסביבתם.
מאיפה זה בא?
זוהי תיאוריה בין-תחומית משום שהיא כוללת מערך מאורגן של רעיונות וידע, שמקורם לא רק בפסיכולוגיה, אלא גם במדעים אנושיים וחברתיים אחרים, כגון אנתרופולוגיה, סוציולוגיה או פילוסופיה.
היא ניזונה גם מהפעילות הפוליטית של תנועות משמעת טרנספורמטיביות, כגון תרופות אנטי-פסיכיאטריות או בריאות נפשית קהילתית, שהתגלו באיטליה ובארה"ב באמצע המאה העשרים ואשר הצביעו או ביטלו כמה מגבלות של צורות מסורתיות של הפסיכולוגיה. .
באותו אופן יש השפעות חשובות של מחשבה מהפכנית באמריקה הלטינית , כמו הסוציולוגיה הלוחמנית המקודמת על ידי הקולומביאני פאלס בורדה, או המודל של החינוך העממי של ברזיל פאולו פריירה.
כתיאוריה, פסיכולוגיה חברתית חברתית אחראית על לימוד גורמים פסיכו-סוציאליים, כלומר אלמנטים מדיומים וחברתיים המעורבים באופן ספציפי בשליטה ובכוח שאנו מפעילים על עצמנו ועל הסביבה שלנו.
זו הסיבה שפסיכולוגיה קהילתית קשורה קשר הדוק למושגים של כוח, ניהול עצמי והעצמה, והיא חלק מהזרם של טרנספורמציה קריטית מניחה שהחברה היא בנייה קולקטיבית של האנשים שמרכיבים אותה, בתורם מושפעים מבנייה זו, רגישים לביקורת ולשינויים (מונטרו, 2012).
- אולי אתה מעוניין: "4 ההבדלים בין פסיכולוגיה לסוציולוגיה"
מתיאוריה לפרקטיקה
כלומר, הפסיכולוגיה הקהילתית היא גם מתודולוגיה: מן ההתנסויות התיאורטיות שלנו אנו יכולים להתפתח אסטרטגיות התערבות שמקדמות שאנשים הם סוכני שינוי בסביבות שלנו וסוכנים פעילים בזיהוי הצרכים שלנו ופתרון הבעיות שלנו.
כאן אנו יכולים לראות הבדל או אפילו התרחקות מהפסיכולוגיה החברתית והקלאסית המסורתית: אין זה המתערב, הטכנאי, המדינה, המוסדות הדתיים, הפוליטיים או הפרטיים, אלא הסוכנים החברתיים של הקהילה עצמה המוכרים כ גיבורים, מומחים ומפיקים לשנות.
לכן, פסיכולוגיה קהילתית נחשבת גם כפרויקט של פסיכולוגיה לפיתוח; התפתחות החורגת מעבר לממד האינדיבידואלי, שכן מטרתו היא לא רק לשנות את הפסיכולוגיה של העם, אלא גם להשפיע על בית הגידול ועל יחסי היחיד כדי להשיג שינויים איכותיים הן בבית הגידול והן במערכות יחסים .
מושגים עיקריים: העצמה, קהילה ...
פסיכולוגיה חברתית חברתית רואה את המרחב שבו אתה צריך ויכול ליצור מערכת יחסים טרנספורמטיבי הוא זה שבו אנשים מפתחים חיי היומיום , כלומר, הקהילה.
מכיוון שהקהילה היא המקום שבו יכולים להתרחש טרנספורמציות חברתיות, השחקנים המרכיבים את היישוב הזה יצטרכו לנהל ולהפיק את התמורות האלה: הם אלה שחווים התנגשויות והסכמים יום אחר יום .
אבל זה קורה לעתים קרובות, אבל לעתים קרובות את האחריות ואת היכולת לייצר פתרונות מואצלות לאנשים או קבוצות שאינן חיצוניות הקהילות, בדרך כלל המוסדות או סוכנים הנחשבים מומחים.
מה שפסיכולוגיה קהילתית מציעה היא שגישתם של מי שחושבים עצמם למומחים או למוסדות חברתיים, אם כי היא נחוצה בהתחלה, אינה יכולה להישאר בקהילה כסוכן השינוי היחיד, אלא זה על קידום כי אנשי הקהילה לחזק את הניהול העצמי ולקדם טרנספורמציה. כלומר, המניע יצטרך לקדם את הנסיגה שלו מהקהילה, כל עוד היא חיצונית.
לפיכך, המטרה היא לפתח, לקדם ולתחזק את השליטה, הכוח, ההשתתפות הפעילה וקבלת ההחלטות של האנשים היוצרים קהילה (Montero, 1982). מגישה זו מתגלה המושג 'התחזקות' או 'העצמה', מילה שהפכה לאחר מכן ל'עצמה ', משום שהמושג האנגלו-סכסוני של' העצמה 'הועבר.
הבעיה עם האחרון היא כי זה פשוטו כמשמעו "הקצאת כוח", אשר מוביל אותנו לחשוב בטעות כי פסיכולוג הקהילה או פסיכולוג הוא זה שיש לו "את הכוח", והוא אחראי על "הפצת" כוח זה לאנשים שאינם יש להם את זה
העצמה או חיזוק? כוח והשתתפות
למעשה, הצעת הפסיכולוגיה הקהילתית קרובה יותר לתהליך התחזקות, שבו הכוח אינו מתנה או תרומה, אלא הישג הנובע מהשתקפות, מודעות ופעולה של אנשים על פי האינטרסים שלהם, כלומר, כוח והעצמה הם תהליכים קולקטיביים.
זה מניח מחקר בפסיכולוגיה חברתית חברתית הוא משתתף , ופיתוח ויישום של פרויקטים התערבות לקחת בחשבון גורמים רבים (psychosocial) כי ללכת מעבר לפסיכולוגיה או האישיות של אנשים.
כמה דוגמאות של גורמים לקחת בחשבון הם מיקום גיאוגרפי, נתונים דמוגרפיים, מאפיינים חברתיים , ההיסטוריה של הקהילה, הפעילות היומיומית, החינוך, מאפייני המוסדות, תהליכי הבריאות והמחלות, המשאבים, הבעיות והצרכים, אשר מזוהים באמצעות אבחנות משתתפות.
הפניות ביבליוגרפיות:
- מונטנגרו, M., Rodríguez, A. & Pujol, J. (2014). פסיכולוגיה חברתית חברתית לנוכח השינויים בחברה העכשווית: מהאיחוד של המשותף לביטוי ההבדלים. פרספקטיבות פסיכו, 13 (2): 32-43.
- מונטרו, מ. (2012). תיאוריה ומעשה של הפסיכולוגיה הקהילתית. המתח בין הקהילה והחברה. שם: בואנוס איירס.
- מורי, מ. (2008). הצעה מתודולוגית להתערבות קהילתית. Liberabit, 14 (14): 81-90.
- מונטרו, מ. (1984). פסיכולוגיה קהילתית: מקורות, עקרונות ויסודות תיאורטיים. American Latin Journal of Psychology [Online] תאריך לידה 6 אפריל 2018. זמין בכתובת //www.redalyc.org/articulo.oa?id=80516303 ISSN 0120-0534.
