אברהם מאסלו: ביוגרפיה של הפסיכולוג ההומניסטי המפורסם
אברהם מאסלו ידוע היטב בעולם הפסיכולוגיה , להיות דמות יוצאת דופן אשר קידם ויצר יחד עם מחברים אחרים כמו קארל רוג'רס הידוע כאחד כמו פסיכולוגיה הומניסטית. מחבר זה עבד בנושאים שונים לאורך הקריירה שלו, בפיתוח מודל הוליסטי המבוסס על צמיחה ופיתוח על בסיס שביעות רצון של צרכים.
תרומתו הידועה והפופולארית ביותר היא הפירמידה של הצרכים האנושיים, שבה מסדר המחבר את השני על פי מידת הכוח שיש להם ומבחינת כי ככל שאנו ממשיכים לספק את הצרכים הבסיסיים החיוניים ביותר להישרדות, אחרים מופיעים בכל פעם מורכבת יותר
מלבד הפירמידה הזאת, הוא עשה כמה תרומות על פי המודל שלו, חוקר, בין שאר היסודות, את כל הצרכים ואת החשיבות לא רק לספק אותם, אלא גם על הדרך לעשות את זה, את ההגשמה האישית, את ההבחנה בין המציאות בדיוני, הומיאוסטזיס ו שמירה על בריאות ורווחה, התהליכים הגבוהים יותר של התודעה ויחסי אנוש. לדעת את חייו של מחבר זה יכול לעזור להבין את החשיבה שלו, ולכן במאמר זה אנחנו הולכים מתאר ביוגרפיה של אברהם מאסלו .
- מאמר בנושא: "היסטוריה של הפסיכולוגיה: מחברים ותיאוריות מרכזיות"
ביוגרפיה קצרה של אברהם מאסלו
אברהם מאסלו נולד ב -1 באפריל 1908 במחוז ניו יורק בברוקלין, בליבה של משפחה יהודית ממוצא רוסי שהיגרו לארצות הברית. מאסלו היה הראשון מבין שבעה אחים, בהיותו הבכור של שמואל ורוז מאסלו. ילדותו לא היתה מאושרת במיוחד, שני ההורים דרשו ממנו יתר על המידה ולעתים קרובות הציקו לו.
אביו ראה בו מטומטם ומגעיל, דבר שיפחית במידה ניכרת את הערכתו העצמית של הילד. ובאשר לאמו, ציין מאסלו עצמו לא נתנה לו אהבה או חיבה בילדותו והתאפיין בקשיחות מוגזמת, חריפות, קשיחות ואפילו אכזריות כלפיו, עד כדי כך שהוא היה שונא אותה, ואפילו שנים רבות לאחר מכן מסרב ללכת להלוויה שלו.
בנוסף לחייו המשפחתיים, ילדותו הצעירה של מאסלו התאפיינה בבדידות ובאפליה חברתית בשל מוצאו, בהיותו ילד בודד שמקלטו היחיד יהיה ספרים. מאז ילדות מאסלו הוא הראה אינטליגנציה רבה וסקרנות ללמוד , קריאה להיות אחד הבילויים האהובים עליו מראה ביצועים אקדמיים גבוהים מאז הקמתה.
גיבוש ונישואין
בגיל שבע-עשרה החליט להתעניין בתחום המשפטי כדי לספק את הוריו, והוא נרשם בשנת 1926 בקולג' סיטי בניו יורק ובבית הספר למשפטים של ברוקלין כדי ללמוד משפטים ומשפטים. עם זאת, זמן קצר לאחר מכן הוא היה מבין כי הסביבה המשפטית לא היה לטעמו ואת בסופו של דבר לנטוש את המחקרים האלה.
הוא הועבר לאוניברסיטת קורנל כדי ללמוד פסיכולוגיה , אבל ההשתתפות בקורס מבוא קצר לפסיכולוגיה של אדוארד טיצ'נר לא הרתיעה אותו, ולאחר הסמסטר הראשון הוא חזר לקולג' סיטי בניו יורק. אחר כך הוא יעבור לאוניברסיטת ויסקונסין, שם ילמד סוף סוף פסיכולוגיה.
אפילו להיות סטודנט הוא נשוי נגד דעת המשפחה עם ברטה גודמן , אחת מדודניותיה, בשנת 1928. היא עברה איתה לוויסקונסין באותה שנה, כדי שתוכל ללמוד בעיר הזאת. נישואים אלה הביאו לו את האהבה והחיבה שלא היו לו בתקופות קודמות, והסופר אומר שחייו יתחילו לאחר מכן. איתה היו לי שתי בנות.
שנתיים לאחר מכן, בשנת 1930, הוא סיים את אוניברסיטת ויסקונסין. שנה לאחר מכן הוא יקבל את התואר השני. כמו כן, לאחר מכן, הוא היה עושה את הדוקטורט באותה אוניברסיטה, להיות המורה שלו הארי הארלו . יחד איתו יבחין מאסלו במה יהיה המחקר הרלוונטי הראשון שלו, שינתח את ההתנהגות המינית ואת הדומיננטיות והעוצמה בפרימטים. הוא היה דוקטורט בשנת 1934.
חיי עבודה ותרומות
לאחר שסיים את לימודיו החל לעבוד כמורה באותה אוניברסיטה לתקופה קצרה.
עם זאת, בשנת 1935 הוא עבר באוניברסיטת קולומביה, שם הוא עבד בתור חוקר עם Thorndike, כמו גם עם אלפרד אדלר. זה יעשה את זה לדמיין את שני הזרמים התיאורטיים העיקריים, ביהביוריזם ופסיכואנליזה, להעריך את המעלות ואת הפגמים של כל אחד.
באוניברסיטה ההיא הוא היה מבצע אותה באותו זמן מחקר שנוי במחלוקת על המיניות הנשית (באמצעות מושגים הנובעים מפסיכואנליזה), גילוי היבטים על הקשר בין דומיננטיות ומיניות לבין משיכה למאפיינים מסוימים על סמך מידת הדומיננטיות ופרסום מאמרים שונים בנושא.
בשנת 1937 הוא חזר לאוניברסיטת ברוקלין, נשאר שם עד 1951 ו מתאמן כפרופסור פרופסור. יהיה לי קשר עם ורטהיימר (אחד המייסדים העיקריים של הגשטאלט) והאנתרופולוגית רות בנדיקט, שהקימה ידידות מסוימת והשפעה רבה על חשיבתם.
- אולי אתה מעוניין: "תורת הגשטאלט: חוקים ועקרונות יסוד"
ימי מלחמת העולם השנייה
כניסתה של ארצות-הברית למלחמת-העולם השניה ב- 1941 היתה עתיקה מכדי להתגייס, ולא להיחשב כמתאימה לשירות צבאי. עם זאת, זה הסכסוך העביר אותו לחקור את הסיבות לשנאה ודעות קדומות , כמו גם רגשות אחרים ויחסים. בשנת 1943 הוא היה מתחיל להציע את קיומו של היררכיה של צרכים בפרסום שלו "תיאוריה של המוטיבציה האנושית".
ב -1947 סבל מאסלו מהתקף לב והיה חייב לצאת לחופשה, לעבור לקליפורניה עם משפחתו. לאחר החלמתו, בשנת 1949, הוא היה חוזר לאוניברסיטה.
בשנת 1951 הוא היה שכרו במחלקה לפסיכולוגיה של אוניברסיטת ברנדייס, בהנחה מנהיגותו מתנהג כפרופסור. באוניברסיטה הזאת הייתי יודעת את התיאוריה ואת המושג של מימוש עצמי של גולדשטיין . זה יהיה בשלב זה שבו הוא בסופו של דבר לקדם ולעצב את מה שנקרא גם הכוח השלישי של הפסיכולוגיה, פסיכולוגיה הומניסטית, וכן היה ליצור את פירמידת Maslow המפורסם. בשנת 1954 הוא פרסם "מוטיבציה ואישיות", שם הוא הרחיב את התיאוריה ואת המודל.
בשל תרומתו מרובות לפסיכולוגיה, בשנת 1966 Maslow ייבחר לנשיא האיגוד הפסיכולוגי האמריקני .
מותו
עם חלוף השנים, בריאותה של מאסלו תתחיל לדעוך, מתחילה לסבול מבעיות לב. ב -1967 הוא סבל מהתקף לב, שממנו הצליח לשרוד, אך יחד עם בעיות בריאות אחרות גרם לו להתפטר מעמדת ההוראה שלו. לאחר מכן הוא הקדיש את עצמו מנסה להקים אתיקה בפועל של הפסיכולוגיה הומניסטית.
ב -1970, ב -8 ביוני, אברהם מאסלו סבל מאוטם שריר נוסף , גוסס בגיל 62.
מורשתו של מחבר זה היא רחבה, להיות אחד היוצרים העיקריים של ההומניזם הנוכחי בפסיכולוגיה ושימש מבשר לפסיכולוגיות כגון חיובי. התיאוריות שלו ידועות היטב ומשמשות בתחומים שונים, הן ברמה הקלינית והן ברמה העסקית.
